根据园所名字、理念、宗旨，设计原创LOGO。

【幼儿园名字】：常州市天宁区实验幼儿园

    常州市天宁区实验幼儿园创办于1994年，自2004年至今一直坚持幼儿美术教育探索，先后经历了四个阶段的实践研究，打造出追随儿童兴趣与需要的生活化、互动分享式的游戏环境；构建出园本主题课程，在主动 “见”“触”“思”“创”的过程中引发幼儿语言表达、逻辑思维、空间美感、沟通交流、想象创造，发挥幼儿的多元潜能，做到“以游戏为载体”，“以生活为源泉”，“以自然为元素”。 美术特色成了园所一张靓丽的名片，更为幼儿园内涵建设开启了新篇章。

【办园理念】 乐·创：乐玩、乐活、创美、创造

乐：高兴、喜悦；喜欢、很愿意。蕴含孩子快乐、教师和乐、家长怡乐这三个层面。这里的“乐”，意指乐玩、乐活。

乐玩：强调遵从儿童天性，尊重儿童意愿的“玩”；支持幼儿自主管理、自主游戏、自主学习；让幼儿可以从自己的世界出发，用自己的眼睛观察，用自己的心灵去感受与体验，用自己的方式去表达与创造，建构经验、获得发展。

乐活：一指快乐生活、快乐体验；二指新的健康可持续的生活方式与生活理念。我们关注每个儿童要成为完整的个体，处理好儿童与自我、儿童与自然、儿童与社会的关系；关注生命，为幸福人生奠定基础；促进幼儿自主、和谐、有个性的和可持续发展；让每个幼儿快乐生活，让每一个生命活出精彩。

创：可以理解为创意、创造、创新，它是智慧生长的培植。在这里主要意指创美、创造。

创美：“美”是自然的，也是人文的；是感官的，也是精神的。我们关注幼儿对美的发现与欣赏、感受与理解，将美的创造、美的理想，应用于幼儿园一日生活之中，以美滋养情感、陶冶人生，从而塑造完美的人格，培育完美的人。

创造：相信儿童是一个自己能认识、思考、发现、幻想与表达世界的人，打破固有思维，通过经验唤醒、通道建构和多元表达，鼓励、支持幼儿用“一百种”语言和媒介进行“自由的生命表达”，构建一种融通性的协商关系，呈现一种温暖的乐创情态，培育一种多元的乐创文化。

【办园宗旨】让孩子成为孩子，让童年有声有色

让孩子成为孩子：意指在一日生活中，尊重孩子的意愿与感受，尊重孩子有决定的权利，尊重孩子成长的规律与节奏，支持孩子生活、学习与创造的自由，让实幼的孩子主动、生动、灵动，让孩子真的像个孩子，让孩子成为他自己。

让童年有声有色：孩子的世界满是奇迹，它丰盈了多姿多彩的童年。我们坚信在有准备的环境中，给孩子一个快乐的起点，让他们能够探索、发现、启迪，以“乐创”之光照亮童心，以“乐创”之力浸润童年。